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數十門課程,近千個獎項,平江新城實驗小學的童趣人工智能特色教育不僅在蘇州市善耕教育集團內共享推廣,還為貴州、西藏和新疆等地友好學校的孩子送上智慧“禮包”——

童趣AI,賦予成長無限可能

近日,蘇州市善耕教育集團平江新城實驗小學迎來江蘇省基礎教育課程建設項目驗收小組,全面展示了該校童趣AI特色教育的多年成果。下一步,藉助姑蘇教育集團的發展優勢,童趣AI將為更多孩子帶去成長的快樂。

“童趣AI就是以兒童的視角去認識、學習人工智能,一方面重在激發興趣、開闊視野;另一方面重在動手動腦,將體驗感知化為具象操作的作品,注重創新意識的開發,使學生通過豐富多彩的課程活動,掌握鞏固學科知識,並能從多視角、多維度來分析和解決問題,善於創新,敢於批判,進而激發學生對基礎學科的學習積極性和主動性,讓學生成為探索和實踐的主體。”平江新城實驗小學校長吳敏表示,其願景是以童趣AI課程為助力,賦能成長,開啓兒童成長的全新智慧時代。

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四大類數十門AI課程

社團科技節等活動精彩紛呈

前不久,在平江新城實驗小學“童趣AI課程”體驗日活動上,中高年級學生在老師的帶領下展示着VEX-EDR、VEX-IQ、機甲大師、積木式機器人、新能源電動車拆裝區等課程和項目的實踐樂趣。一時間,校園變成了科技歡樂的海洋。實際上,童趣AI課程不單是場簡單的展示,它早已走進了平江新城實驗小學的日常課表中,讓每一個學生都能真實感悟到科技的魅力。

平江新城實驗小學副校長楊軍告訴記者,童趣AI課程既有與國家課程學科內容的融合,又有自主的校本童趣AI課程體系,兩者相輔相成。圍繞童趣AI文化,該校建立了總體課程:包括“破壞”類課程、AI體驗類課程、AI應用類課程、AI創新類課程四大模塊,課程種類多達數十種。“我們邀請專家指導進行頂層設計,課程體系包括低中高三個年級,每個年級分成基礎課程、拓展課程和提升課程三部分,已納入學校課程表,通過科學課、綜合研究課、綜合信息課開展。同時,對人工智能興趣更濃厚的孩子可以進一步加入多種相關社團,參加科創實踐項目,此舉讓學校特色文化建設有抓手、有途徑。”楊軍説。

除了“有形”的課程,童趣AI文化還走到“無形”的課外。每年,平江新城實驗小學均會開展“遇見童趣,遇見AI”競答、遊戲、表演、徵文、繪畫、攝影等多種形式的活動,吸引全校學生的集體參與。每年11月,全校兩千多名學生一同迎來童趣AI校園科技節,他們展示科技作品、科學創意,體驗科學實驗,嘗試設計編程,好不愜意。

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國內外賽場上秀出蘇州少年風采

捧回近千個獎項

在童趣AI的課程裏,學生可以放飛思想,張揚個性。一個個平平凡凡的學生常常會蜕變為會觀察、善思考、能動手、敢實踐的“學霸”。

2019年4月底,2019VEX 機器人工程世界錦標賽在美國肯塔基州路易維爾市落下帷幕。這次比賽,吸引了全球美國、英國、加拿大、芬蘭、墨西哥等40多個國家420支隊伍參賽。江蘇省科協青少年協會共選派蘇州、南京兩地32名中小學生組建江蘇戰隊出征。其中,蘇州29名參賽學生中有4人出自平江新城實驗小學,成為江蘇戰隊的主力軍。江蘇戰隊經過10場預賽,團隊一路過關斬將,獲得小學組分區賽冠軍,並最終在總決賽的賽場上以總分40分的成績獲得2019年VEX世錦賽亞軍,與冠軍隊伍僅1分之差。這也是江蘇戰隊自2009年以來在該項目上取得的最好成績。

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同年12月,第十三屆VEX亞洲機器人錦標賽在韓國首爾舉行,將近400支隊伍同台角逐。平江新城實驗小學童趣AI戰隊8位小戰士通過市賽、省賽、國賽,一路殺進了亞錦賽,參加了ⅤEX-EDR、VEX-IQ兩個賽項的激烈比拼。最終,童趣AI戰隊分獲亞錦賽EDR、IQ項目銀獎,並在EDR、IQ兩個項目的8個單項獎的評比中獲得建築巧思獎。

“其實備賽過程挺辛苦的,但是大家覺得很開心,我們是一個團隊,有人負責編程,有人動手組裝,每個人都在做感興趣的事情。”平江新城實驗小學童趣AI社團的朱柏睿説。教練員丁澄藝點評道:“社團的孩子們在STEAM項目式學習的過程中,全面發展了科學、技術、工程、數學、藝術等素養,培養了多視角、多維度來分析、解決問題的能力和善於合作創新的實踐精神。”

據統計,近年來平江新城實驗小學學生積極參加各級各類活動、比賽,獲得國際、國家、省、市級二等獎以上獎項684人次,各類獎項共計近千個,取得了傲人的成績。2019年童趣AI課程基地孵化的童趣AI社團在蘇州市“百團大戰”社團展評中脱穎而出,獲稱“蘇州市十佳社團”。

校外專家助陣

教師團隊“誕育”系列教科研成果

學校特色是學校發展的驅動力量,而這背後則需要師資先行。2018年,由中國優秀青少年科技輔導員、姑蘇區科協副主席、學校副校長楊軍和東南大學自動化學院博士李駿揚共同組建的省級機器人名師工作室掛牌成立。以此為契機,平江新城實驗小學組建了涵蓋了各學科各年齡段本校教師組成的童趣AI教師團隊。每年暑假,學校都會組織團隊教師進行童趣AI課程專項培訓,外派教師參加科創教育專業培訓和專業認證,其中沈萍老師獲得中國電子學會青少年機器人創客教師六級認證。教師專業化成長,吸引了越來越多的教師加入,實現了師資隊伍的優化和擴容。

目前,童趣AI教師團隊共有18位指導老師,其中本校教師11人,外聘專家7人。“藉助童趣AI特色課程的建設,我們老師也獲得不少成長。”語文老師出身的錢晨和數學老師出身的楊明曄、沈萍現在都成了科技輔導員,陪伴學生們不斷突破。

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課程教師們潛心鑽研,通過不斷實踐,豐富素材,自主創編了《小小程序員》《科學伴我玩》《EV3機器人初級課程》三本課程教材,並已投入使用,同時在編的《童趣“AI”—機器人設計與編程》將由南京河海大學出版社有限公司出版,作為華東地區機器人課程教材。

一同“誕生”的還有一系列教科研成果。該校教師在省級及以上期刊發表了《生本理念下的小學科學教學策略淺析》《在有效探究中建構科學核心概念》《中小學機器人教育課堂教學設計研究》《中小學機器人教學模式的探索與實踐》《淺談小學機器人教學》《營造科學探究的良好開端——優化提出問題環節》等科學論文。蘇州市“十三五”規劃課題“‘勵志激趣’視域下構建和利用小學生自主發展體驗場的實踐研究”順利結題,“基於STEM教育理念的‘童趣AI’課程開發與實施研究”作為蘇州市教育科學“十三五”規劃2019年度課題成功立項。

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為黔疆藏結對學校帶去AI智慧

輻射惠及更多青少年

如今走進平江新城實驗小學的童趣AI課程中心,未來教室、夢幻工場、體驗中心、創客手工區、應用區等功能完備,VEX-IQ、VEX-EDR、無人機、機甲戰士、EV3、Enjoy、WeDo2.0、新能源車、九宮智運等科創項目器材亦是一應俱全。無論上下課,孩子們總喜歡來到這裏,要麼製作自己感興趣的設備,要麼一起練習編程備賽,要麼拆開一件電器研究一下……而且,這個中心不但服務本校師生,更在姑蘇區、蘇州市甚至全國出了名。姑蘇區少兒科技節暨機器人比賽、“姑蘇杯”蘇州家庭機器人比賽、江蘇省青少年普及機器人大賽、全國青少年機器人技術等級考試等先後在平江新城實驗小學舉辦,為蘇州地區及全省青少年機器人教育普及工作起到積極的推動作用。

伴隨着姑蘇教育精準扶貧行動,大批姑蘇教師前往貴州、新疆、西藏支教,平江新城實驗小學的志願者老師也將童趣AI帶給了那裏的孩子。

2018年以來,平江新城實驗小學結對貴州省銅仁市江口縣第二小學,先後有7批黨員幹部、青年骨幹教師團隊送教江口、捐贈科技教育物資,以提高結對學校教學質量和課外科技活動水準。志願隊還以江口二小為主要駐點單位,同時輻射江口全縣學校,幫助江口縣教育局建立起一支科技輔導員隊伍。江口縣學生從此走進機器人的世界,積極參與省市級機器人比賽,在賽場上屢獲佳績,實現了獎牌零的突破。

2019年10月,“姑蘇杯”第十二屆蘇州家庭機器人比賽在蘇州市平江新城實驗小學校火熱開賽。賽場上除了來自蘇州的702户家庭,江口縣也派出5組家庭前來參賽。接着,江口學生和平新實小社團學生組成“姑蘇-江口聯隊”,赴烏鎮征戰2019blastgames中國機器人挑戰賽。平江新城實驗小學科技輔導員楊明曄剛剛結束了一年多的銅仁支教之旅。他説:“我們帶給孩子的不只是機器人課程,還有看世界的機會。”

“我們的童趣AI從一個社團起步,邁入課程開發,形成特色育人文化體系,服務校內和集團內學生,輻射集團外更多青少年。”善耕教育集團總校長張苾菁表示,今後將繼續發揮好這一獨特資源,讓童趣AI取得更為顯著的教育成效。

蘇州市平江新城實驗小學榮譽榜

中國教育信息化首批STEM教育創客教育實驗學校

中國STEM教育2029年創新行動計劃種子學校

江蘇省小學課程基地建設項目學校

江蘇省STEM教育項目試點學校

江蘇省青少年特色科學工作室

江蘇省青少年科技創新基地

蘇州市中小學課程基地建設項目學校

蘇州市基礎教育課程中心校及示範校

蘇州市科技創新市長提名獎

(蘇報記者 袁藝)

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